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当中高考题开始“追新闻热点”，我们该怎么接招？

发布时间：2025-07-10 22:39:35 来源：绥化市某某环保工程运营部作者：探索

又是当中一年升学季，中高考成绩和试卷题目陆续揭晓。高考细心的题开黄冈市某某装饰设计有限责任公司家长可能已经发现，无论是始追全国卷还是地方卷，无论是新闻理科还是文科，新闻类素材在考题中的热点比重正逐年攀升。

这背后，接招是当中教育趋势的深刻变革，也是高考对孩子视野和素养的全新考验。

翻开今年的题开中高考试卷，你会发现新闻素材几乎无处不在：

●高考北京卷政治试题：AI“鹰眼”鸟类监测系统守护野鸭湖湿地、始追商业航天“南箭北星”布局引领未来。新闻

●高考英语全国一卷：微塑料污染这一全球性环境问题成为阅读D篇素材，热点还特别介绍了我国科研人员提出的接招解决方案

●高考物理全国卷：全球最快的高铁列车动车组CR450动车组更节能、更轻盈、当中黄冈市某某装饰设计有限责任公司更静谧、更智能，“天都一号”卫星在国际上首次打破地月空间卫星激光测距作业时间限制。

●成都中考语文卷：科学家们新发现的微生物“天宫尼尔菌”、运送航天员往返的载人飞船“神舟”、进行科研的月球探测器“嫦娥”、用于森林灭火和海上救援的飞机“鲲龙”、用于地月通信的中继星“鹊桥”。

●云南中考语文卷：可重复使用的运载火箭、将验证月球就地取材“建房子”的“嫦娥八号”、我国研制的全球首台月壤打砖机、计划在火星“挖土”的“天问三号”、计划探测木星的“天问四号”、聆听宇宙深处电磁涟漪的“中国天眼FAST”。

●江苏连云港中考语文卷和重庆中考语文卷，不约而同地聚焦于人工智能技术，并且邀请同学们共同探讨AI技术泛滥的当下，对于我们人类发展的利与弊。

这些题目，早就不只是考“知识点”。教育专家指出，新闻类素材进入考题是从“知识记忆”转向“知识应用”，要求学生具备用课本知识解读和解决现实问题的能力。

在信息爆炸的时代，单纯记忆知识点的价值正在降低，如何理解、分析、运用信息变得更为重要。教育部教育考试院相关负责人说，今年高考试题紧密结合国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际选取素材，引导学生将课本知识与现实世界联系起来，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

换句话说，“背多分”时代结束了，光会刷题不行，还得懂社会。

同时，AI时代的来临，单纯的知识记忆之外，批判性思维、跨学科分析能力才是核心竞争力。考试这样改，其实是在倒逼学生关注现实。这也意味着，如果两耳不闻窗外事，可能连题目都看不懂！

面对这样的命题趋势，孩子的学习策略需要调整，而培养对时事的兴趣和理解力，宜早不宜迟。

首先，需要有意识地建立了解时事新闻的习惯。不是一定要追逐每天的热点新闻，但应该关注那些具有长期价值的议题，比如科技创新、可持续发展、社会治理等。建议每天或者每周安排固定时间，通过阅读、收听权威媒体的报道，培养对时事的敏感度。

同时，在这个过程中，要培养分析思维。遇到重大新闻时，可以尝试从多个维度进行思考：新闻中说发生了什么？背后有哪些原因？可能产生哪些影响？这样的思维训练，能帮助孩子在考场上快速把握命题意图。

这种将新闻素材与知识背景、思考方法相结合的学习方式，并非高年级孩子的专属。由专业媒体团队专为小学生打造的基础新闻音频专栏《少年新闻频道·新闻百科》，正是基于当前教育趋势，旨在帮助小学阶段的孩子轻松起步，构建起理解世界的“新闻思维”框架。

▍“新闻”如何变“百科”？

专栏每天精选适合青少年的国内外要闻，涵盖科技、文化、社会、体育、经济等各个领域，由资深编辑将新闻事件背后的科学原理、历史脉络、社会背景拆解成生动易懂的“知识拼图”。例如，当台风登陆的新闻发生时，孩子不仅能了解灾害本身，更能通过专栏系统性地理解气象成因、防灾知识、地理气候等跨学科内容，如同拥有了一部“会说话的新闻百科全书”。

▍培养“三问”思维习惯

每期内容精心设计互动引导，从要点总结到主要内容思维导图，再到每期一个互动问题，启发小听众围绕新闻核心，自然练习“发生了什么？”（事实）、“为什么会这样？”（背景与原因）、“和我们有什么关系？”（影响与联系）的思考路径，潜移默化中养成结构化分析能力。

▍ 权威解读，安全放心

所有内容均严格筛选自权威信源，确保知识准确、视角客观、表述适宜，为孩子的信息世界筑起第一道专业过滤网。